Capucine Esther Beauchemin

Capucine Esther Beauchemin est le nom de plume d’une enseignante qui pratique à Montréal depuis une dizaine d’années. Pour elle, le burn-out, loin d’être un problème d’adaptation de l’individu, est plutôt, dans bien des cas, le résultat logique d’une société axée sur la performance et fondée sur le mythe self-made man, d’une société patriarcale où les principes d’efficacité et de prospérité économique prime sur la santé des personnes. Faire école est le récit d’une enseignante épuisée, mais aussi la dénonciation du discours néolibéral qui s’insinue à la fois dans la gestion de nos écoles, dans nos approches thérapeutiques et dans nos mythes individuels et collectifs. Ainsi, sauver le personnel enseignant (et, plus largement, l’ensemble des travailleurs et travailleuses) ne passe pas seulement par la promesse d’investissements économiques, mais aussi par une inévitable refonte de nos mythes et de notre rapport à l’autre.